quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Oficina Liberando a expressão



A EM JI Ana de Barros Câmara, trabalha em regime de salas oficinas, onde cada sala é um espaço diferenciado que atende as principais áreas do conhecimento: oficina A arte de representar; oficina O corpo e o movimento; oficina Espaço musical; oficina Jogando e aprendendo; oficina Mundo das artes e oficina Liberando a expressão. Abaixo trago a descrição da oficina Liberando a Expressão: 





sábado, 22 de outubro de 2011

Caixa de surpresas para percepção tátil

Para realizar essa atividade precisamos de uma caixa tipo de sapatos, ou outra que já encontramos no mercado pedagógico, com duas entradas opostas, e alguns objetos com texturas, tamanhos e formas variadas. As duas entradas devem ter uma espécie de tampa ou um tecido escuro, para ocultar o conteúdo. As crianças com NEE gostam muito dessa atividade. Pode ser realizada várias vezes, pois as possibilidades são infinitas.. É uma atividade para o explorar e estimular a percepção tátil.
Como fazer Sem que as crianças vejam, coloque dentro da caixa o objeto a ser trabalhado. Solicite a criança que introduza uma das mãos dentro da caixa , pegue o objeto e apalpe bastante. Se precisar, ajude a criança nesse momento, pois alguns com dificuldades motoras necessitam do apoio para encontrar o objeto; do lado oposto da caixa, introduza sua mão para auxiliá-la. A seguir faça  perguntas, uma de cada vez, para estimular a criança a descobrir o objeto sem ver, apenas tocando. "É duro?"; "é mole?"; "é grande?"; "é redondo?"; "é fino?"; "é quente?" e outras que achar necessário. Assim, a criança vai descobrindo as diferenças apenas pelo tato. Estimule a criança a falar ou indicar que sabe o nome do objeto que tem dentro da caixa. Dentro das suas limitações, todas as crianças e com o auxílio do professor e dos colegas podem participar dessa atividade.

quinta-feira, 20 de outubro de 2011

EM JI Ana de Barros Câmara

A EM JI Ana de Barros Câmara está localizada no bairro Acari, Rio de Janeiro.
É uma escola exclusiva de educação infantil, na modalidade EDI ( Espaço de Desenvolvimento Infantil).
Atualmente funcionamos em horário integral, com 8 turmas na faixa etária de 2 anos e 6 meses a 5 anos e 6 meses. Em todas as turmas temos alunos PNEE. Para atender esses alunos contamos com uma professora itinerante e uma estagiária de EE. A escola possui 8 salas de aula, 1 sala multimídia com laboratório de informática, com 14 micros, todos ligados à internet, uma sala de leitura com TV, DVD, 4 micros e um amplo acervo literário com quase 5 mil livros, em sua maioria de literatura infantil e juvenil. A escola possui um parquinho, uma quadra, refeitório amplo, horta, estacionamento e auditório para 200 pessoas. Trabalhamos no regime de salas oficinas, onde cada sala é um espaço diferenciado que atende as principais áreas do conhecimento: oficina A arte de representar; oficina O corpo e o movimento; oficina Espaço musical; oficina Jogando e aprendendo; oficina Mundo das artes e oficina Liberando a expressão. Temos duas turmas de maternal II que atendem a crianças de 2 anos e 6 meses a 3 anos e 6 meses. É uma escola de referência em educação infantil na localidade.

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

Atividade com teclado livre

Fiz essa atividade usando o teclado livre, alfabeto móvel e um telhadinho com o nome.
A criança foi identificando as letras do nome no alfabeto móvel e depois foi digitando no computador utilizando o teclado livre...
A princípio ela ficou um pouco insegura mas depois conseguiu realizar a atividade. Foi muito bom!
O teclado livre é uma ótima TA para auxiliar os alunos em fase de alfabetização pois possibilita o uso do computador mesmo com aqueles com dificuldade motoras causadas pela deficiência.

Sejam bem vindos!

Olá!
Sejam bem vindos ao ABCnews!
Fiquem a vontade para comentar e divulguem para os seus amigos.
Nosso principal objetivo é divulgar as atividades realizadas com nossos alunos PNEE e atividades da escola.



"Porque o Senhor será a tua esperança e guardará os teus pés de serem presos." Pv 3.26